Französisch Vorlesewettbewerbe

Lire? Ça rime avec plaisir! 

Anlässlich des deutsch-französischen Tages am 22. Januar organisierte die Fachschaft Französisch am 24. Januar mit der Journée de la littérature française einen spannenden Projekttag für die Französischlernenden der Jahrgangsstufe 8, der ebenso dem traditionellen Vorlesewettbewerb einen Rahmen bot.

Der 22. Januar ist ein wichtiger Tag für die deutsch-französischen Beziehungen. Charles de Gaulle und Konrad Adenauer unterzeichneten am 22. Januar 1963 den Élysée-Vertrag – ein „Jahrhundertvertrag“ für Frieden in Europa. Am 22. Januar 2019 verabschiedeten die Kanzlerin Angela Merkel und der französische Präsident Emmanuel Macron den Aachener Vertrag, um die deutsch-französische Freundschaft zu vertiefen.

Der Französisch-Projekttag stand ganz im Zeichen des Lesens und der frankophonen Literatur. In den ersten beiden Stunden war der Teamgeist der Lerngruppen in einem Jeu d‘évasion gefragt: In dem spannenden Lese-Escape-Game „Sauvons le trésor du Collège des Horizons“ schlüpften die Lernenden in die Rollen von Léa, Benjamin, Gabriel und Camille um den Schatz des Collège des Horizons  vor einem Angriff durch Halbelfen zu beschützen.

Der Vorlesewettbewerb Französisch hat für alle Französischlernenden der Jahrgangsstufe 8 in der 3. und 4. Stunde im Pädagogischen Zentrum stattgefunden. In der ersten Runde starteten 7 Schülerinnen und Schüler der Französischkurse von Frau Blümel, Frau Middendorf und Frau Thome mit dem Vorlesen eines ihnen bekannten Textes. Die besten vier lasen anschließend in der zweiten Runde vor dem gespannten Publikum einen ihnen unbekannten Text vor. Tu Linh (10E) und Ayoub (10F) führten souverän und sympathisch durch das kurzweilige Programm, das durch musikalische Beiträge von Marie-Sophie und Leonard (beide Q2) komplettiert wurde. Der Französischkurs der Jahrgangsstufe Q2 sorgte mit einem Crêpes-Stand für das leibliche Wohl.

Die Jury, bestehend aus einem Schüler und einer Schülerin aus dem Französisch Grundkurs der Q2 von Frau Bitthöfer (Amelie und Leonard ), einem Elternteil (Frau Timme), Herrn Bauernfeind als Mitglied der Schulleitung und der französischen Fremdsprachenassistentin Laurie Chandler, hatte die schwierige Aufgabe, die Vorlesenden in den Bereichen prononciation, fluidité und présentation mit Punkten von 0 bis 5 zu bewerten. Der Sieger des diesjährigen Vorlesewettbewerbs ist Timo (8E). Die Entscheidung war spannend und knapp. Johanna (8C), Hannah (8B) und Felix (8B) haben die Plätze zwei bis vier belegt (in absteigender Reihenfolge). Auch sie haben Leistungen gezeigt, auf die sie sehr stolz sein können. 

Zum Abschluss der Siegerehrung wurde ebenfalls die Siegerklasse des Jeu d’évasion bekannt gegeben. Mit Teamgeist, taktischem Geschick und viel Spaß gelang es dem Französischkurs der Klassen 8A und 8B alle vier Portale innerhalb von 60 Minuten zu schließen und somit den Schatz des Collège des Horizons zu beschützen und einen eigenen Schatz zu gewinnen. Wir gratulieren allen Teilnehmenden und sagen Félicitations

Timo wird am 5. Februar das GADSA in der nächsten Runde des Vorlesewettbewerbs auf Stadtebene vertreten. Dafür drücken wir ihm die Daumen!

In der 5. und 6. Stunde folgten zum Abschluss des Projekttages verschiedene Ateliers, in denen die Lernenden frei wählen konnten, ob sie sich mit französischen Comics und Lektüren beschäftigen, in einem weiteren jeu d‘évasion einen Kriminalfall lösen oder selbst auf teilweise spielerische und kollaborative Weise kreativ werden und eigene Texte oder Comics erstellen wollten. 

„La lecture est une amitié“ (Marcel Proust)

Am 5. Februar reiste eine kleine Delegation von Lernenden der Jahrgangsstufe 8 zum Reinoldus-und-Schiller-Gymnasium, um Timo (8E), den Sieger unseres schulinternen Vorlesewettbewerbs Französisch, nun in der nächsten Runde auf Ebene des Netzwerks Dortmund/Herne zu unterstützen.

Neben dem Reinoldus-und-Schiller-Gymnasium (RSG) als Gastgeberschule und dem GADSA nahmen noch vier weitere Gymnasien am Wettbewerb teil: das Immanuel-Kant-Gymnasium, das Käthe-Kollwitz-Gymnasium, das Goethe-Gymnasium und die Friedrich-Harkort-Schule (Herdecke).

Wie auch schon bei unserem Schulentscheid mussten alle Teilnehmenden zunächst einen ihnen bekannten Text vorlesen. Eine Jury, bestehend aus zwei Lehrkräften (Frau Spicks und Frau Bitthöfer), einer Schülerin des RSG und der Fremdsprachenassistentin Laurie Chandler bewertete die Leseleistung.  Anschließend gab die Jury die drei Lernenden bekannt, die in der ersten Runde am meisten überzeugt und sich für die zweite Runde qualifiziert haben: auch Timo war darunter und alle Daumen waren gedrückt oder wie die Franzosen sagen: On a croisé les doigts! 

In der zweiten Runde wurde nun ein unbekannter Text vorgelesen. Es war eine knappe Entscheidung, alle Lernenden haben tolle Leistungen gezeigt! Timo hat schließlich den 2. Platz belegt und hat sich damit zusammen mit der Erstplatzierten, Aylin vom RSG, auch für das große Finale des Vorlesewettbewerbs am 1. April auf Bezirksebene qualifiziert. Wir sind sehr stolz auf Timo und gratulieren ihm herzlich! 

Un grand merci geht auch an die Lernenden und die Fachschaft Französisch des Reinoldus-und-Schiller-Gymnasiums: Sie empfingen uns mit toller französischer Deko, Crêpes und anderen Leckereien sowie mit einem vielfältigen Rahmenprogramm mit Tanz und Musik. 

Nun freuen wir uns am 1. April auf das Finale am GADSA! À la prochaine!

Erfolgreichste Schule

Beim 32. Dortmunder Mathematikwettbewerb konnte das GADSA den 1. Platz als beste Schule in Dortmund erlangen.

Aus ganz Dortmund nahmen 888 Lernende von allen weiterführenden Schulen an dem Wettbewerb teil, der wie immer vom Immanuel-Kant-Gymnasium organisiert wurde. Geehrt wurden 128 Preisträgerinnen und Preisträger, von denen das GADSA ganze 27 stellen konnte.

Vielen Dank an das IKG für die Organisation, danke auch für die rege Beteiligung aus unserer Schule und herzlichen Glückwunsch allen Preisträgerinnern und Preisträgern!

Müllsammelaktion

Am 15. Januar haben die WasteWarrior unserer Schule in Kooperation mit dem Verein AGARD.e.V. eine erfolgreiche Müllsammelaktion durchgeführt. Ziel dieser Aktion war es, das Bewusstsein der Lernenden für die Problematik von Müll in der Umwelt zu schärfen und aktiv zur Sauberkeit unseres Lebensraums beizutragen.

Zu Beginn der Aktion wurden die Vorkenntnisse der Kinder zur Problematik Müll in der Umwelt thematisiert. Danach stellten die Warrior gemeinsam Regeln auf, um einen reibungslosen Ablauf der Sammelaktion zu gewährleisten. Diese Diskussion half den Schülerinnen und Schülern, die Bedeutung des Themas zu verstehen und motivierte sie, aktiv mitzuarbeiten. Die 24 Lernenden waren mit Warnwesten ausgestattet, um ihre Sicherheit zu gewährleisten. Dann wurden Sie in drei Teams aufgeteilt, betreut und unterstützt von Mitarbeitenden des Vereins sowie einer Lehrkraft.

In einer spannenden und engagierten Atmosphäre machten sich die Teams auf den Weg, um im Bereich der Emscher und im Schulhofbereich einen großen Teil des Mülls aus der Umwelt zu entfernen. Trotz des trüben Wetters, das jedoch trocken und nicht mehr ganz so kalt wie in den Tagen zuvor war, waren die Kinder voller Elan und Motivation.

Insgesamt wurden etwa 20 Mülltüten mit verschiedenen Müllarten gesammelt, die anschließend von der EDG abgeholt wurden. Nach der Sammelaktion gab es eine gemeinsame Reflexion über den dreistündigen Tag. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, ihre Erfahrungen auszutauschen und darüber nachzudenken, wie man Müll vermeiden kann. Besonders betonten sie, dass man am besten bei sich selbst anfangen sollte, um andere zu animieren, ebenfalls darauf zu achten, Müll nicht in der Umwelt zu belassen.

Diese Aktion hat nicht nur zur Sauberkeit unserer Umgebung beigetragen, sondern auch das Bewusstsein der Lernenden für Umweltschutz und Müllvermeidung gestärkt. Wir sind stolz auf das Engagement unserer WasteWarrior und danken AGARD e.V. für die Unterstützung. Wir hoffen, dass diese Aktion ein Anstoß für weitere umweltbewusste Initiativen an unserer Schule sein wird!

Achtung Auto 2.0

„Kann ein Auto sofort stehen bleiben, wenn ein Kind auf die Straße läuft?“ – diese und weitere Fragen wurden diese Woche im ADAC Projekt „Achtung Auto 2.0“ von allen fünften und sechsten Klassen beantwortet.

Die freundlichen Mitarbeiter vom ADAC besuchten ab Dienstag jede Klasse der Jahrgänge 5 und 6 für zwei Stunden. Der erste Teil fand im Klassenraum statt und thematisierte die Theorie bei einer Vollbremsung von einem Auto und mögliche Gefahren im Verkehr und beim Warten auf den Bus. Danach gingen die Klassen auf den Schulhof, um diese Theorie möglichst praxisnah (natürlich ohne echte Gefahren) zu erleben.

Aufmerksam folgten die Kids den Ausführungen, denn die Gefahren, denen sie tagtäglich ausgesetzt sein können, sind ihnen durch die viel befahrene Straße neben der Schule bewusst. Gerade in der nassen und dunklen Winterzeit erleben unsere Lernenden den Verkehr auf ihrem Schulweg als belastend.

Vielen Dank an die ADAC Stiftung, dass dieses Projekt ermöglicht wurde.

Bitte vermeidet, wenn es irgendwie geht, mit dem Auto in die Nähe der Schule zu fahren. Dankeschön!

Vizemeister im Regierungsbezirk

Vor heimischer Kulisse ist unsere WKII Jungen Mannschaft heute Vizemeister in der Endrunde der Regierungsbezirksmeisterschaft geworden.

Zunächst setzten sie sich jeweils souverän mit 2:0 Sätzen gegen das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium aus dem Kreis Siegen und gegen das Galilei Gymnasium aus Hamm durch. Im dritten Spiel mussten sie sich leider, trotz großer Fanunterstützung, der Mannschaft aus Bochum geschlagen geben.

Es spielten: Robin, Niklas, Mats, Julius, Timo und Teamkapitän Luca

Wir sind dennoch stolz auf euch Jungs!

Sollen Straßen vor Schulen für den Autoverkehr gesperrt werden?

Dieser strittigen Frage stellten sich heute im Schulwettbewerb für Jugend debattiert 7 Debattantinnen und Debattanten der Jg. 8.

Die Debattierenden (Maje, Emily, Hannah, Aurelia, Oskar, Lara, Paula fehlt (v.l)) bewiesen ihre Stärken in den Bereichen Argumentationsfähigkeit, Sachkenntnis, Gesprächsführung und Überzeugungskraft.

Am 17.02. geht es für die ersten drei Platzierten (Maje 8f, Emily 8f, Hannah 8b) mit Frau Bieschke zum Regionalwettbewerb nach Hamm weiter.

Auf ein spannendes Debattenjahr 2025!

Ehemaligentreffen

Nach einjähriger Pause konnte am 07.12. wieder ein Ehemaligentreffen des Gymnasiums an der Schweizer Allee stattfinden. Neu war die Ortlichkeit, die Abiturientinnen und Abiturienten trafen sich nicht wie bisher auf dem Schulhof, sondern am Haus Rodenberg. Der Veranstalter des Weihnachtsmarkts ermöglichte es, dass in weihnachtlicher Atmosphäre und umringt vom Wasser das Ehemaligentreffen stattfinden konnte. Zu essen und zu trinken gab es ebenfalls genug und Gespräche mit alten Bekannte über die Schulzeit und gemeinsame Erinnerungen oder über aktuelle Dinge, sorgten für einen wunderbaren Rahmen.

Da der Weihnachtsmarkt auch für andere Gäste geöffnet war, ist es sehr schwierig abzuschätzen, wie viele Ehemalige vor Ort waren, geschätzt könnten es aber einige hundert gewesen sein.

Das GADSA freut sich über Rückmeldungen zur neuen Location und zur Veranstaltung an sich und ebenfalls über Menschen, die Zeit und Lust haben, in Zukunft bei der Organisation mitzuwirken. Schreiben Sie uns einfach eine Mail an oeffentlichkeitsarbeit@gadsa-edu.de