Das GADSA bei Jugend trainiert für Olympia

Für unsere Jungen-Fußball-Schulmannschaft ging es quasi direkt von der Ehrung bei den GADSA-Awards zum Landesfinale der Schulen nach Duisburg. Als Sieger des Regierungsbezirks Arnsberg hieß es dort, sich gegen die Meister aus den Regierungsbezirken Münster, Detmold, Köln und Düsseldorf durchzusetzen.

Doch wieder einmal startete die Reise alles andere als problemlos. Bereits am frühen Dienstagmorgen trafen sich unsere beiden Trainer Emil und Matti mit zehn hochmotivierten Jungs, um die Reise nach Duisburg anzutreten. Nach einiger Wartezeit auf den Bus stellte sich jedoch heraus, dass dieser aller Voraussicht nach nicht mehr kommen wird. Mit fast zwei Stunden Verspätung ging es dann (dank spontan eingesprungener Eltern) zum Turnier.

Das Landesfinale unter dem Motto „Jugend trainiert für Olympia“ ist eine Veranstaltung, bei der die besten Schulmannschaften aller Sportarten aus ganz Nordrhein-Westfalen um den Titel und den Einzug in das Bundesfinale nach Berlin kämpfen. Sportlich war unser Team leider an diesem Tag unterlegen und wurde mit einem Punkt aus vier Spielen „nur“ fünfter. Dennoch sind wir stolz darauf, dass unser Team, bestehend aus Miguel, Bruno, Lars, Robin K., Jannis, Robin T., Daniel, Alex, Paul und Elias, unsere Schule auf dieser großen Bühne repräsentiert hat und in diesem Schuljahr in den Top 5 aus ganz Nordrhein-Westfalen steht!

Nach den spannenden Spielen auf Sportplätzen unter besten Bedingungen ging es für unsere Mannschaft und die beiden Lehrer Felix Becker und Aaron Bartmann noch zur Siegerehrung in die Schauinsland-Reisen-Arena des MSV Duisburg. Diese Veranstaltung ist sicherlich ein großer Anreiz, um es im nächsten Schuljahr erneut so weit zu schaffen. Doch jetzt heißt es erstmal sich in den hochverdienten Sommerferien zu erholen!

Interview mit Matthias Labs

Das Gymnasium an der Schweizern Allee legt großen Wert auf eine ganzheitliche und individuelle Berufliche Orientierung seiner Lernenden. In dem kürzlich erschienenen Interview mit dem Koordinator für Berufliche Orientierung in der Zeitschrift BWP Ausgabe 2/2023 des BIBB wurde die Herangehensweise und Ausgestaltung dieses Prozesses ausführlich erläutert.

Ein zentraler Aspekt der Haltung des Gymnasiums ist es, die Lernenden in ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen und ihnen die notwendigen Kompetenzen und Informationen für ihre berufliche Zukunft mitzugeben. Dabei arbeitet das gesamte Kollegium eng zusammen und bezieht auch externe Partnerschaften wie Unternehmen, Bildungseinrichtungen und Berufsberatungen mit ein. Diese Zusammenarbeiten ermöglichen es, vielfältige Angebote zur Verfügung zu stellen und eine realistische Vorstellung von verschiedenen Berufsfeldern zu vermitteln.

Berufliche Orientierung findet am GADSA nicht als isolierter Prozess statt, sondern ist in den schulischen Alltag integriert. Es werden beispielsweise spezielle Veranstaltungen, Workshops und Projekte durchgeführt, die den Lernenden die Möglichkeit geben, sich praktisch auszuprobieren und erste Erfahrungen in unterschiedlichen Berufsfeldern zu sammeln. Zudem werden regelmäßig Beratungsgespräche angeboten, in denen individuell unterstützt und bei der Entwicklung beruflicher Ziele begleitet wird.

Die gute Zusammenarbeit mit der wissenschaftlichen Forschung im Bereich der beruflichen Orientierung ist ein weiterer Grundpfeiler des Erfolgs des Gymnasiums an der Schweizer Allee. Durch den regelmäßigen Austausch mit Personen mit Expertise können aktuelle Erkenntnisse und Best Practices in den Orientierungsprozess integriert werden, um den Lernenden die bestmögliche Unterstützung bieten zu können.

Neben der Veröffentlichung in der Zeitschrift BWP wurde das Interview mit Matthias Labs auch als Podcast veröffentlicht. Dies ermöglicht es einem breiteren Publikum, von den Erfahrungen und Erkenntnissen des Gymnasiums zu profitieren und sich inspirieren zu lassen.

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Medienkompetenztage an der Akademie Klausenhof

Die Medienscouts und die Taskforce hatten die Möglichkeit, ihre medialen Kompetenzen bei einem zweitägigen Seminar an der Akademie Klausenhof zu erweitern. Neben fachlichen Fortbildungen, beispielsweise zum Thema „Fake News“ gab es auch die Gelegenheit zum Austausch und zur Vernetzung mit den iPad-Scouts des Stadtgymnasiums Dortmund, welche auch an der Veranstaltung teilnahmen.


Das Seminar konnte dank einer Finanzierung durch die Deutsche Telekom Stiftung durchgeführt werden, an deren „Netzwerkveranstaltung Technik Scouts“ die Schülerschaften beider Schulen zu Beginn des Schuljahres teilgenommen hatten.

Das Schulorchester rockt die große Konzerthausbühne

Seit über 10 Jahren arbeiteten wir als  GADSA mit den fünf Dortmunder Rotaryclubs zusammen. Im Rahmen der Förderung des Projektes „Musik macht stark!“ wurde so die Anschaffung toller Instrumente, wie unser Orchesterglockenspiel, Pauken, Pauken ermöglicht und auch schöne Orchesterfahrten unterstützt. 

Alle zwei Jahre findet außerdem ein großes Benefizkonzert (mit Coronapause) der Rotaryclubs statt. Von den 17 Dortmunder Schulen, die gefördert werden, durfte dieses Mal auch unser Schulorchester als eine von vieren und den Dortmunder Philharmonikern auf die Konzerthausbühne. 

Am 1. Juni präsentierte sich das Orchester in der festlichen Atmosphäre des ausverkauften Konzerthauses in Bestform und begeisterte die Zuhörenden mit Auszügen aus dem „König der Löwen“ und dem Friedenslied „If I can dream“, sinfonisch und als BigBand. 

Das Zusammentreffen mit den anderen Orchestern war nicht nur musikalisch bereichernd, sondern bot auch eine sonst eher seltene Gelegenheit sich auszutauschen und kennenzulernen.

Das Umfeld des Auftrittes war für uns auch einzigartig. Wartezeiten wurden durch gemeinsames Orchesterfangen und dem Kontakt zu den anderen Orchestern zur Nebensache – ein grandioses Konzerterlebnis!

Super Stimmung!

So richtig gehen wollte niemand, als nach 22 Uhr der Getränkestand auf dem Schulhof des Gymnasiums an der Schweizer Allee als letztes Angebot das Licht ausknipste. Auch die Ankündigung des DJs, das letzte Lied zu spielen, löste kein Jubelgeschrei aus, denn ein toller Tag neigte sich dem Ende, der für viele noch länger hätte dauern können.

Wie jedes Jahr lud das GADSA seine Schulgemeinschaft zum Sommerfest ein und die Angebote auf dem Schulhof und in der Turnhalle sowie bestes Wetter sorgten dafür, dass sehr viele Menschen der Einladung folgten.Während auf dem Ascheplatz der Sponsorenlauf stattfand (der dieses Jahr für einen Sporttag der 5er, 6er und 7er Geld sammelt), war der Schulhof bereits gut gefüllt. Die Gäste konnten verschiedene Angebote ausprobieren. Es gab Quizstände, Eierlaufen, Bobbycarrennen, Baseball, Schlag die Lehrkraft, eine Selfiestation, eine Kissenschlacht, verschiedene Ausstellung uvm. Darüber hinaus wurden Würstchen gegrillt, Pommes und Salate verkauft, Crêpes, Kuchen, Eis und kalte Getränke und Cocktails angeboten.

Auf der Bühne zeigten die Schulband, das Orchester, eine Klasse, die trommelte, sowie zwei Musiklehrer ihr Können. So mancher summt noch heute den Refrain des neuen Schulsongs vom GADSA. Echter Ohrwurm!

Es war ein rundum gelungener Tag, der viele zufrieden Gäste in das Wochenende verabschiedete.Wir sehen uns spätestens im nächsten Jahr! Danke an alle, die da waren!

Sprachassistentin verabschiedet sich

Nine months ago, I started helping with English classes at GADSA. It has been an overwhelmingly positive experience. From the beginning the teachers were so welcoming and supportive, I was more than happy to be part of their team. This placement made me realise the invaluable role of teachers, not just as instructors but also as guides and mentors for their students.

But what made this experience truly special was the students. At first, they were shy to speak English with me. But over time that shyness began to fade away and they became more comfortable and excited about speaking English. It was so touching to see them start conversations with me and try to use their new language skills. We had fun together, always laughed, and they learned a lot.

I believe having foreign language assistants is really beneficial for students. Having a native perspective on a language will always teach more that a textbook can. It’s not just about learning new words. It’s about understanding different cultures and ways of life. When they talk to someone who really knows the language, they can learn about the world in a new way.

Language assistants also make learning fun. The students feel safe to make mistakes and ask questions. They can practice speaking without feeling stressed. They can hear different accents and learn everyday phrases.

My time at GADSA was not just about teaching English. I also learned a lot from the students and the other teachers. It felt like a big family. I am thankful for this amazing experience. I can’t wait to come back and visit to see how the students have continued learning and growing in the future. I know they will always remember the fun times we had learning English together.

Alle(e) in gelb

„Alle(e) in gelb“, hieß es am Freitag am Gymnasium an der Schweizer Allee. In der zweiten großen Pause versammelten sich Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte auf dem Schulhof, um ein Zeichen der Unterstützung an den BVB vor dem wichtigen Spiel um die Meisterschaft am Samstag zu schicken. Dem Aufruf in gelben Klamotten oder im Trikot zur Schule zu kommen, waren viele gefolgt, sodass ein riesengroßes „Heja BVB“ aus Menschen gebildet werden konnte. Unterstützt wurde die Aktion vom Sänger Matthias „Kasche“ Kartner, der lauthals mit BVB-Songs einheizte und die Menge zum Mitsingen uns Grölen animierte.

Froh und zufrieden zeigte sich Organisator Benjamin Dinkelmann nach der Aktion: „Wir wollten so laut wie noch nie sein, damit wir es vielleicht schaffen, eine kleine Motivationsspritze an den BVB zu senden. Die Stadt und unsere Schule steht hinter euch!“

Die Daumen sind für Samstag auf jeden Fall fest gedrückt, da sind sich alle einig am GADSA. Naja, fast alle. Ein paar vereinzelte Bayerntrikots waren auch zu sehen.