Kategorie: Fahrten & Austausche

Mittwoch, 15.01.20

Nach einer vierstündigen Zugfahrt checkte unsere Stufe gegen Viertel nach drei im Hotel ein. Jedoch ließ der erste Stimmungskiller nicht lange auf sich warten: Nur wenige von uns konnten direkt in ihre Zimmer, während die anderen Schüler sich auf ihr jeweiliges Programm vorbereiteten.

1. Programmpunkt: Stadtführung durch Berlin

Die Geschichte Berlins ist natürlich alles andere als schnell und einfach nachzuerzählen, allerdings waren sowohl Schüler/innen, als auch manche Lehrer/innen gelangweilt von der Art und Weise, wie diese nacherzählt wurde. Allerdings stellte sich heraus, dass die Gruppe von Frau Heisig und Frau Levin eine weitaus interessantere Stadtführung hatte und vollkommen zufrieden war.

Alles in allem ist eine Stadtführung in Berlin wohl empfehlenswert, für Leute, die kein Interesse an der Geschichte unserer Hauptstadt haben, ist es dann aber doch eher nichts.

2. Programmpunkt: Vaganten Bühne, Shakespeares gesammelten Werke

Nach knapp zwei Stunden Freizeit ging es für uns zur Vaganten Bühne, wo uns ein Theaterstück über Shakespeares gesammelten Werke erwartete. Andere gingen in das Kanzleramt oder in den Zirkus Angela. Die Meisten erwartete ein für Schüler langweiliges Schauspiel, da Shakespeare den ein oder anderen bereits im Englischunterricht abgeschreckt hatte – So sollte es allerdings nicht kommen!

Spätestens nachdem der Erzähler des Theaterstücks die Worte, „Es ist natürlich schwierig alle Stücke Shakespeares mit drei Schauspielern zu spielen. Deshalb sind es bei uns zwei!“, aussprach war jedem von uns klar: Das wird kein normales Theaterstück! Und wir sollten nicht enttäuscht werden. Von beabsichtigten Textaussetzern, über grandiose Improvisation, bis hin zu genialen Anspielungen war alles dabei. Beispielhaft dafür war der Verlust eines Schuhs von einem der Schauspieler. So flog dieser in‘s Publikum, worauf der Schauspieler sagte: „Entschuldigung, ich wollt eigentlich Sie treffen!“. Auch das Publikum wurde in das Stück miteinbezogen, weshalb der gute Samuel „verwirrte“ Sprünge auf der Bühne machen durfte. Das von Frechheit, Dreistigkeit und Ironie geprägte Stück bekam auch nach Ende der Vorstellung durch die Bank weg gutes Feedback. Es verging keine Minute, in der nicht gelacht wurde und man merkte uns allen an, dass wir merklich überrascht waren, von dem, was wir dort gesehen hatten.

Ich darf wohl im Namen aller Schüler/innen, die dieses Stück gesehen haben, sagen, dass dieser Programmpunkt ein fester Bestandteil der Auswahlmöglichkeiten für die Abschlussfahrt nach Berlin werden sollte, falls er es noch nicht war. Nach der Vorstellung bezogen schließlich auch die Letzten von uns ihre Zimmer und ließen den Abend entspannt ausklingen.

Donnerstag, 16.01.20

„Der frühe Vogel fängt den Wurm“. Nach diesem Motto wurden wir um 7.30 Uhr zum Frühstück aufgerufen. Natürlich passte dies keinem so recht, da Schlafmangel vorprogrammiert war, doch ein reichhaltiges Frühstück entschädigte uns für diese Mühen und bereitete uns gleichzeitig auf einen Tag voller Programm vor.

1.Programmpunkt: Besuch der Ausstellung „Topographie des Terrors“

Es handelte sich dabei um eine Ausstellung, die sich mit den grausamen Verbrechen der Nationalsozialisten auseinandersetzte. Bilder mit Textunterschriften ließen die Besucher realisieren, wie kaltblütig die Menschen zu dieser Zeit waren und dass so etwas nicht noch einmal geschehen darf.

2. Programmpunkt: Gespräch mit Sabine Poschmann

Nach einer Stunde machten wir uns auf den Weg zum Paul-Löbe-Haus, um ein Gespräch mit der Bundestagsabgeordneten der SPD Sabine Poschmann zu führen. Das Gespräch war sehr interessant und informativ, da es zum einen brisante politische Themen enthielt und zum anderen sehr locker war, weil keine Fachsprache gesprochen und keine Fachausdrücke benutzt wurden. Auf „Deutsch“ gesagt: Man konnte sich mit Frau Poschmann schlicht weg normal unterhalten und hatte keine Wortfragen, welche im Fachjargon der Politik wohl nicht all zu ungewöhnlich sind.

3. Programmpunkt: Plenarsitzung mit anschließender Kuppelbesichtigung

Auf das Gespräch folgte eine einstündige Plenarsitzung, wobei diese nicht ganz so verlief, wie wir es uns erhofften, da 40 Minuten lang nur Vizepräsident und Gremien gewählt wurden und es keine sachlichen Diskussionen gab. Allerdings war es doch recht spannend, die Gesichter aus dem Fernsehen und Internet so hautnah zu sehen. Die darauffolgende Kuppelbesichtigung genossen wir wohl alle, da man Berlin bei Sonnenuntergang überblicken konnte und die Aussicht doch recht beeindruckend war.

Drei Stunden Freizeit gaben uns bis 20 Uhr Freiraum, Berlin selbst zu erkunden und uns dann wieder zu einem abschließenden gemeinsamen Essen zusammenzufinden. Im Grunde genommen war dies der informativste Tag und fühlte sich trotzdem wie der letzte an, da alle wussten: Morgen gehtˋs wieder nachhause!

Freitag, 17.01.20

Der Tag begann mit einem entspannten Frühstück unmittelbar vor unserer Zimmerabnahme, weshalb einige von uns ein wenig gestresst ihre Zimmer aufräumten. Andere hingegen saßen noch ein Stündchen vor dem Fernseher und wieder andere gingen noch etwas essen.

Nach Abnahme der Zimmer blieb uns noch einiges an Zeit, weswegen alle versuchten die Zeit totzuschlagen und nur darauf warteten, ihre Koffer zu holen und zum Bahnhof zu laufen. Viel mehr ist zu diesem Tag dann auch gar nicht mehr zu sagen.

Letztendlich hatten wohl alle Schüler und Lehrer ihren Spaß auf dieser Fahrt und sind auf ihre Kosten gekommen.

Außerdem ist Berlin immer eine Reise wert!

Geschrieben von Hendrik Biermann, Q2

In der zweiten Schulwoche fuhr die 6c mit den Klassen 6a und 6d an den Möhnesee im Kreis-Soest.

Am Montag standen wir alle aufgeregt vor der Schule, die Klassen versammelten sich in Gruppen, vor uns: ein schicker Doppeldecker Bus. Zwei nette Herren haben unsere Koffer in den Gepäckraum verstaut. Dann ging es auch schon direkt los. Wir haben uns alle nochmal verabschiedet und sind gemeinsam mit Herrn Neuhaus, Herrn Fischer, Frau Borgmann-Leschke, Frau Schwegler und Frau Leilich losgefahren. Wir sind ungefähr eine halbe Stunde zur Jugendherberge gefahren. Die Fahrt verlief sehr gut. Als wir an der Jugendherberge angekommen waren, meldete ein Lehrer die Klassen an, während die anderen Klassen am Bus warteten.

Wir hatten einen schönen Blick auf den Möhnesee. Als dann Herr Neuhaus aus der Jugendherberge kam, haben wir die Schlüssel für unsere Zimmer bekommen. Die 6C hatte ihre Zimmer im Dachgeschoss. Wir konnten nun alle einmal unsere Zimmer angucken, bezogen unsere Betten und verstauten schnell unser Gepäck. Dann ging es runter zum Mittagessen. Wir alle hatten schon großen Hunger. Wir setzten uns an verschiedene Tische und konnten uns etwas zu essen holen. An einer Theke wurde uns ein Teller mit einem warmen Gericht zubereitet, zusätzlich gab es noch einen frischen Salat.

In der Woche haben wir viel unternommen. Am Dienstag wurden wir von einem Van abgeholt und zu einer Kletterwand am gegenüberliegendem Ufer gefahren. Den ganzen Nachmittag konnten wir klettern. Uns hat es viel Spaß gemacht. Am späten Nachmittag mussten wir die ganze Strecke zur Jugendherberge zu Fuß zurücklegen, was ungefähr zwei Stunden dauerte. Wir waren so aus der Puste als wir ankamen und gleichzeitig froh, dass wir es geschafft hatten. Am Abend gab es noch für alle Klassen eine Disko. Spät ging es dann erst ins Bett.

Mittwoch bauten wir ein Floß. Wir wurden in verschiedene Teams aufgeteilt. Es war ein Floßbau-Wettbewerb: Es gab Punkte für das Bauen und Fahren auf dem Wasser, das Aussehen und vieles mehr. Das Team mit den meisten Punkten gewann das Spiel. Wir konnten für den Bau unseres Floßes Holzbalken, Röhren und zum Befestigen Seile verwenden. Als alle fertig waren mit dem Floßbau, bekamen wir Paddel und Schwimmwesten. Auf Rollen brachten wir unsere Flöße zum Ufer. Von dort ging es langsam auf das Wasser, dann stiegen wir vorsichtig auf die Flöße. Wir hatten die Aufgabe, um die Wette bis zu einem Steg zu paddeln, also ging es los, als unser Teamer das Startzeichen gab. Alle kämpften um den ersten Platz.

Schlussendlich gewann das Team mit dem Namen „Das flotte Floß.“ Alle waren außer Puste und das Wasser war eiskalt, was einige beim unfreiwilligen Bad bestätigen konnten. Am Ende war auch „Das flotte Floß“ der Gesamtsieger.

Am Abend gab es noch eine Nachtwanderung durch einen Teil des Arnsberger Waldes. Mit unseren Taschenlampen gewappnet ging es in Zweiergruppen los. Schon am Anfang machten wir eine Mutprobe. Wir mussten ein kleines Stück am Waldanfang alleine oder zu zweit durchqueren. Der Weg war nur mit Leuchtstäben ausgezeichnet. Zurück in unseren Zimmern schliefen wir, total erledigt, sofort ein.

Am Donnerstag hatten wir zum ersten Mal Freizeit und konnten auf dem Hof spielen oder durften uns im Gebäude aufhalten. Am Nachmittag machten wir einen Ausflug in den gegenüberliegenden Park. Dort gab es ein Volleyballfeld, einen Parkour und eine Wiese, von auf der man einen guten Blick auf den See hatte. Am Abend ging es dann wieder zur Jugendherberge.

Der größte Teil der Klasse hatte schon die Koffer oder Taschen gepackt, denn am nächsten Tag ging es ja wieder nach Hause.

Am nächsten Tag waren wir alle froh und haben uns gefreut, dass wir bald unsere Eltern wieder sehen würden. Wir frühstückten und gingen nach oben, dann hieß es nur noch Zimmer aufräumen, fegen, Müll rausbringen und ab in den Bus. Die Fahrt ging ziemlich schnell, ganz ohne Stau. Dann, als wir da waren, sind wir alle in die Arme von unseren Eltern gesprungen.

Wir, die Klasse 9D, sind vom 08.07. bis zum 11.07.2019 mit Frau Reichert und Herrn Neuhaus mit der Bahn nach Hamburg gefahren. Dabei haben wir in einem Hostel am Hamburger Hauptbahnhof übernachtet.

,,Was wird wohl auf der Klassenfahrt der 9D in Hamburg passieren?“ – Das haben sich bestimmt nicht nur einige Lehrerinnen und Lehrer gefragt und hier kommt die Antwort:

Nach der dreieinhalb stündigen Anreise und dem Beziehen der Zimmer am Montag ging das Abenteuer Hamburg auch schon los. Zuallererst wurden wir von einem Reiseleiter zu verschiedenen, bekannten Orten in Hamburg, wie dem Rathaus, dem Jungfernstieg, den Landungsbrücken, der Speicherstadt und noch vielen anderen geführt. Anschließend haben wir den Elbstrand besucht, wo bei kühlen Temperaturen nur die Mutigsten schwimmen gegangen sind und der Rest der Klasse sich ausgeruht und etwas getrunken hat. Nach dem Aufenthalt ging es schließlich mit einem langen Fußmarsch und etwas verfroren wieder ins Hostel zurück.

Am Dienstag haben wir nach dem Frühstück eine Hafenrundfahrt gemacht, wobei wir vieles Interessantes zu hören und zu sehen bekommen haben. Nach einer kleinen Stärkung besichtigten wir das Miniatur-Wunderland. Dem zweistündigen Aufenthalt dort schloss sich das gemeinsame Abendessen mit den Klassen 9A und 9C im italienischen Restaurant Andronaco an. Zum Abschluss des Tages haben wir uns die Wasserlichtspiele im Park Planten un Blomen angesehen.

Am Mittwoch, der Tag vor der Abreise, haben wir uns Hamburg von oben angesehen – nämlich von der Plaza Elbphilhamonie, von wo aus man einen unglaublich schönen Blick über Hamburg hat. Anschließend sind wir durch den alten Elbtunnel gegangen, der unter der Elbe entlang führt. Und dann ging es hoch hinaus: Wir sind ganze 452 Stufen auf den Michael hinaufgestiegen, um die atemberaubende Aussicht vom Glockenturm der St. Michaelis Hauptkirche zu genießen. Zum Schluss der Klassenfahrt haben wir im Restaurant Schwerelos gemeinsam zu Abend gegessen.

Nun sind wir wieder zu Hause. Ich denke, dass uns diese Abschlussfahrt auf jeden Fall in schöner Erinnerung bleiben wird!

Am 02.07.2019 machten wir, mehrere Mitglieder der SoWi- und Geschichtskurse der Q1,  uns auf den Weg zur Studienfahrt nach Brüssel, die vom Auslandsinstitut mitorganisiert wurde. Schon um 14 Uhr starteten wir unsere Einführung in das europäische Regierungssystem mit einer österreichischen Gruppe im Europäischen Parlament. 

Nach einem typisch belgischen Mittagssnack – den belgischen Pommes Frites – machten wir eine thematische Städtetour durch Brüssel und schauten uns nicht nur die typischen Sehenswürdigkeiten wie das Atomium an, sondern auch gängige Wohnhäuser, die alle noch im belgischen Jugendstil gebaut sind. Gegen 19 Uhr konnten wir endlich im Hotel einchecken und uns mit einem leckeren Abendessen belohnen. Den restlichen Abend gab es Zeit zur individuellen Beschäftigung.

Am Mittwoch war das Programm genauso gut gefüllt: vom Haus der europäischen Geschichte ging es in den Rat der Europäischen Union, wo wir im echten Konferenzraum eines Ministeriums saßen und mit einem Vertreter des Rates über das Verhältnis zwischen Europa und den Mitgliedsstaaten sprachen. Von dort aus spazierten wir direkt in das ARD-Studio von Brüssel, welches zwar klein war, jedoch durch den Journalisten Ralph Sina mit reichlich Fakten der aktuellen Situation zur Wahl zur Kommissions-Präsidentschaft in der EU begleitet wurde. Natürlich wurde auch ein grünes Tuch vor dem Greenscreen getestet und der Versuch, leicht durchsichtig zu werden, gelang in der Tat. Ab 17 Uhr gab es dann den Rest des Abends Freizeit, in der wir uns die Innenstadt Brüssels nochmal anschauen und bestaunen konnten. Dabei waren die Katharinenkirche, der Grand Place und das Manneken Pis ein „must-see“.

Nach dem Auschecken und der Freizeit am Morgen ging es in den Teil der Fahrt mit dem größten Praxisbezug – in das Parlamentarium. Dort wurden wir einer der vier größten Fraktionen des Parlaments zugeteilt, mussten uns als Mitglieder der Parteien informieren und Aktionspläne für die Einführung von Mikrochips erstellen oder Lösungen beim Einsparen von Wasser durch Kompromisse mit den anderen Parteien finden. Am Schluss fehlte nur noch, dass der Rat der europäischen Union unserem Plan zustimmt. 

Erschöpft aber zufrieden setzten wir uns gegen 16 Uhr in den Bus und genossen eine ruhige, von Schlaf erfüllte, Heimreise. Unser Dank geht an unsere begleitenden Lehrer: Frau Dr. Stahlberg und Herrn Tim Neuhaus als Organisatorin und an die Vertreter der Auslandsgesellschaft, die diese EU-Reise erst möglich gemacht haben.