Bye bye Plastik?!

GADSA unter Top Ten bundesweit

Die Teilnehmenden des diesjährigen DechemaX Schülerwettbewerbs wurden dazu aufgefordert, sich mit aktuellen Fragestellungen und Innovationen der Chemischen Technik und Prozessindustrie auseinanderzusetzen und kreative Lösungen zu entwickeln.

In der ersten Runde beantworteten alle Teilnehmenden jede Woche eine Frage zu den Trends und Technologien der Prozessindustrie, wie Wasserstoff, Digitalisierung, Kreislaufführung und neue Produktionsprozesse in der Industrie.

Nachdem die 53 Wissenschaftler*innen – Lea, Mia, Hanna, Simon, Oskar, Samy, Anton (8a), Annika, Pella, Sophie, Ayoub (8e), Nele, Julia, Elisa, Jona (9a), Oliver, Simon, Niklas, Simon, Greta, Luis, Victoria, Julia, Johanna, Annika (9c), Maya, Tu Linh, Luisa, Rebecca (9e), Julia, Emily, Valeriya, Ekaterina, Nadia, Julia, Maria, Kyra, Lani, Lilja, Milena (9f), Simon, Titus, Eike, Jan (10a), Ivo (10b), Benedikt (10c), Ole (10f), Kerstin (10c), Kira (10c), Aysu (10c) Akasya (10e), Katharina (10e), Luisa (10e) – die erste Runde mit Bravour bestanden hatten, ging es ab Ende Februar 2024 in die zweite Runde.

Die experimentellen Versuche der 2. Runde  sollten die Ergebnisse in einem maximal 90 Sekunden langen Video untergebracht und im Dechemax Portal hochgeladen werden. Beide Versuche untersuchen die Frage, inwiefern Biokunststoffe auf Lebensmittelbasis eine Alternative zu Plastik darstellen. Schaut selbst, wie Mia, Lea und Hanna und Ivo, Ole und Benedikt ihre Versuche zu Zuckerschaum, Milchkunststoff und Stärkefolien zu  beschreiben:

Die beiden oben genannten Gruppen vom GADSA, eines aus der 8. Jahrgangsstufe (Mia, Lea und Hanna (8a) und ein das Team aus der 10. Jahrgangsstufe (Ivo 10b, Benedikt 10c und Ole 10f) haben es geschafft, unter die bundesweit besten 6 Gruppen des Jahrgangs zu kommen und haben einen Büchergutschein und auch eine Urkunde gewonnen. Wir sind stolz, dass die beiden Gruppen vom GADSA so weit gekommen sind und so erfolgreich waren. Herzlichen Glückwunsch an unseren Nachwuchs aus der Chemie!